Efterskolelivet er fantastisk og unikt. En påstand som Hestlund Efterskoles nye forstander, 33-årige Johannes Fomsgaard Pedersen ikke har problemer med at få opbakning til.

For selvom der hen over sommerferien sker et forstander-skift på skolen, så vil det for skolens 9. årgang - med bare tre undtagelser, være tale om et gensyn i 10. klasse.

- På en efterskole kommer du tæt på eleverne og skaber en næsten familiær stemning, hvor det ud over undervisning også handler om at udvikle og ruste dem til fremtiden.

Johannes Fomsgaard glæder sig til sine nye udfordringer på Hestlund. Men han ved også hvad der venter ham. Han kommer nemlig fra Sydvestjyllands Efterskole i Bramminge, hvor han har været ansat i syv år, heraf de sidste to år som viceforstander.

- Jeg nyder at være sammen med de unge mennesker og nyder en skoleform, hvor man kan kigge på hver enkelt som et helt menneske og skabe en udfordring for hver af dem, siger Johannes Fomsgaard.

- Vi har fat i den lange ende og mange unge skaber sig en identitet når de bliver en del af hvad jeg vil kalde et forpligtigende fællesskab. De skal være med til at gøre rent og lave mad. Men de skal også tage stilling og ansvar, siger han

Johannes er uddannet lærer fra Silkeborg og har boet mange forskellige steder i både Danmark og udlandet. Han betragter Herning som sin barndomsby og vender derfor "hjem" til Midtjylland, når han flytter ind i den store forstanderbolig i Hestlund.

Og selvom han som de fleste nytiltrådte gerne lige vil stikke fingeren i jorden, så har han dog gjort sig nogle tanker om, hvad fremtiden for Hestlund Efterskole skal bringe.

- Skolen har jo et fantastisk bagland, men derfor kan man jo godt tænke nyt, og her kunne jeg godt tænke mig at skabe en meget tydligere profil af det, vi er gode til. Det, som er noget helt særligt, den gode historie.

- Når eleverne forlader skolen, så har de et højt fagligt niveau at angribe fremtiden med. Men de har også haft en række fritidsfag, der har givet dem masser af kompetencer i eksempelvis musik og drama, som her på stedet vægtes højt, siger Johannes.

Lille skole

Hestlund Efterskole er en lille skole med bare 73 elever

- Det betyder, at vi har stor fokus på alle. Vi kender alle og ved hvem de er. Men jeg føler også, at vi har et ansvar for at skabe et billede af, hvordan verdenen udenfor efterskolens osteklokke ser ud. Derfor vil jeg gerne, at vi kan rumme elever med særlige behov i forhold til både sociale og faglige kompetencer. Vi skal internt på skolen gøre op med, hvor meget- vi kan og vil - gabe over. Jeg synes, vi har en forpligtigelse, siger han.

Han vil også rigtig gerne have et godt samarbejde med lokalområdet.

- Hvordan det lige fungerer og skal gribes an. Det bliver en af de kommende udfordringer, siger han

Johannes Fomsgaard er single og ved godt, at der venter lange og travle arbejdsdage forude.

- Men jeg har et princip om, at jeg ikke tager mit arbejde med hjem, - også selv om jeg nu skal bo på den anden side af gårdspladsen. Der er en markant grænse mellem mit arbejds- og mit privatliv, siger den nye forstander, som også har købt sig et sommerhus.

- Og det har jeg så tænkt mig at bruge, når jeg for alvor skal koble af.

Foreløbig vil han bruge sommeren på rent praktisk at flytte hen og så ellers glæde sig til at stå i spidsen for en god arbejdsplads med en medarbejdergruppe, der fungerer.

- Og så skal vi i fællesskab med eleverne skabe udvikling, siger Johannes Fomsgaard Pedersen.